研習公告 【研習】花蓮縣112學年度精進國民中小學教學專業與課程品質整體推動計促進學習的對話—薩提爾模式，發現成長的脈絡(專題實務應用場)，請各校核予參與教師公假出席。

一、 研習時間: 112 年 08 月 0 9 日(三)至 11 日(五)     
    報到時間上午 9:00
    課程結束時間 16:30
二、 研習地點: 花蓮縣政府教育處 3F
              課程與教學發展中心教師成長基地

三、講師: 郭進成老師、馬琇芬老師

簡介:
郭進成老師和馬琇芬老師為學思達核心講師，共同著有<<學思達與師生對話以學思達為外功、薩提爾為內力讓教室成為沒有邊界的舞台>>一書，推動「學思達與師生對話工作坊」，於全台各地辦理過數場相關研習。
 

四、課程主題: 師生對話，從自我安頓開始——薩提爾對話模式成長工作坊

  授課大綱:

8月 9 日	冰山理論概述、應對姿態介紹 應對姿態體驗與交流、交易遊戲活動 薩提爾模式的信念、個人信念的探索與建立
8月 10 日	冰山理論-觀點層次介紹 繪本：《一直一直往下挖》——引導與討論 影響輪、心靈拼貼活動 **(需請學員自備 2 本以圖片為主的雜誌、剪刀、膠水)
8月 11 日	天氣報告、冰山分組、師生衝突事件—冰山探索 資源探索、資源轉化 改變的一般性過程、自我欣賞與接納

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

五、報名資訊

對象:本縣中小學教師

名額:30 人(額滿截止，不接受現場報名)

在職進修網報課程代碼:3890359