「花蓮縣112學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-全3-5-5雙閱讀素養教學設計工作坊暨教師社群計畫」， BOPPPS模組融入花蓮PaGamO平台公開觀議課，請貴校鼓勵所屬教師踴躍報名並予以公(差)假參與，詳如說明，請查照。

一、說明
本課程邀請到花蓮縣玉里國小張瑋翔老師以公開授課的方式，協助現場教師更具體化了解如何透過 BOPPPS 模組的方式設計一堂能引起動機，有互動且能評量學生學習的有效教學課堂。本次公開授課結合「花蓮 PaGamO 素養品學堂」數位平台課程，應用 BOPPPS 模組設計數位與實體教學結合的課程學習風貌，提供教師們應用載具進行混成教學的課程實例參考。

二、依據花蓮縣 112 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
三、本案研習資訊如下：
11:00-11:10 報到
11:10-12:00 BOPPPS 模組課程設計說課 張瑋翔老師
14:00-15:00 BOPPPS 模組公開課實體課 張瑋翔老師
15:00-15:50 BOPPPS 模組公開課程議課 張瑋翔老師
15:50-16:00 綜合座談 Q&A
2.地點：玉里國小五年一班教室。
3.對象：全縣教師。

四、報名資訊如下，請逕至「全國教師在職進修資訊網」https: //www1.inservice.edu.tw/index2-3.aspx ，完成報名，課程編號:4215523 。