請各校往後推動教師增能活動時，規畫時能參酌「分組合作學習」理念相符之模式（如：學習共同體、學習型組織、教師分組合作學習相關增能活動等）。

教育部國民及學前教育署來電表示， 102 學年度起將正式規劃全國國中，每一國中至少有一領域實施分組合作學習。
請各國民中學（小學亦鼓勵）往後推動教師增能活動時，規畫時能參酌「分組合作學習」理念相符之模式（如：學習共同體、學習型組織、教師分組合作學習相關增能活動等），俾利因應來年政策。