提醒 【提醒公告─請已繕打評語的老師撥冗備份，新舊模組更替時，請將評語綜合打在「導師評語」功能中】關於「校務行政系統─成績管理模組」成績單欄位更版事項，詳如說明：

一、依據本府 104 年 8 月 27 日府教課字第 1040168669 號函，以及 104 年 12 月 4 日府教設字第 1040237439 號辦理，相關模組更版事宜。

二、另因考量老師們已於系統上登載評語，已請服務廠商重新開啟舊模組版面與資料庫，方便已繕打評語的老師們撥冗備份。新版模組將於 105 年 1 月 15 日重新啟用，請需要備份評語的老師們於 105 年 1 月 14 日中午 12 時前撥冗備份完畢。

三、因成績管理模組將更版，且適逢期末，老師們已有登打學生評語，所以舊版網頁重新開啟，然考量老師們不知是否繼續登打評語，做以下說明（請瞭解目前操作方式的老師協助轉達給其他老師知悉，在此感謝）：

（一）由於成績單管理模組更版部分說明如下：
１、成績單中「中常生活表現」及「導師評語與建議」欄位已合併，並變更為「導師評語（含品德言行表現、團體活動表現、公共服務表現等）」。
２、國小成績單已將獎懲模組（學生獎懲具體表現：功過數量）帶入「特殊表現、輔導獎勵與獎懲事實」欄位。

（二）目前為了提供曾已登打評語的老師備份資料，也讓老師們在舊版面中繼續登打評語，即使改版，也不受影響；請老師們於舊版面中將評語打在舊的「導師評語」欄位中，系統會存入資料庫，此資料庫欄位會對應到日後「更版的欄位─導師評語（含品德言行表現、團體活動表現、公共服務表現等）」；即在舊版面中，請老師們不要將評語打在「團體活動表現」與「公共服務表現」。

四、配合上述更版事項，近日內將關閉系統「團體活動表現」與「公共服務表現」等欄位資料庫。

五、檢附配合上述更版事項，國小與國中成績單版面格式，詳如附件。
國小：


國中：