公告:檢送國立臺灣科學教育館111學年「『愛』迪生出發」到校服務扎根共學計畫一案，供各校參考運用。

一、為延伸該館「『愛』迪生出發」公益學習活動計畫，同時配合 108 課綱實施，著重核心素養及重視學習能力與生活結合，並優化計畫參與方式，開放參加過「『愛』迪生出發」公益學習活動之國小申請。
二、本計畫為競爭型計畫，內容重點如下：
(一) 媒合：以延伸學習為目標，由小學尋求在地大學或教育金會或法人教育團體之合作與輔導，組成計畫執行團隊，並由小學校長擔任計畫主持人，研提適宜學校發展之科學課程與活動到校服務扎根計畫，並落實輔導與成效評估，以促進在地科學扎根，預計 1 學年（ 2 學期）辦理共 30 小時科學課程。
(二) 共學：由計畫學校教師組成團隊，接受在地大學、基金會或法人教育團體輔導，並於校內進行共同備課，在校共備最少 5 場次，參考本館展品圖錄及操作影片，發展融入該館展示相關之主題式課程，並將其成果於本館官網分享供下載使用。
三、申請對象：
(一) 曾參加「愛」迪生出發公益學習活動之小學。
四、經費輔助:每件計畫申請上限，戶外教育 2 日者為新臺幣 19 萬元， 3 日者為 23 萬元，本年度到校服務扎根計畫預計核定 20 件，惟件數得視需要增減之。
五、實施期程：本計畫活動執行期程為學年制，自 111 年 9 月 1 日至 112 年 7 月 31 日止。
六、本計畫執行方式：由小學尋求在地大學或教育金會或法人教育團體之合作與輔導，組成計畫執行團隊，並由小學校長擔任計畫主持人，研提適宜學校發展之科學課程與活動到校服務扎根計畫。
(一) 學生科學課程：依教學計畫執行，一學年至少 30 小時。
(二) 教師教學共備：一學年至少 5 次。
(三) 實施成效評估：每兩個月彙整教學紀錄，並以電子檔(Email)繳交。
七、申請程序：
(一) 由小學尋求在地大學或教育金會或法人教育團體之合作與輔導，組成計畫執行團隊，並由小學校長擔任計畫主持人，研提適宜學校發展之科學課程與活動到校服務扎根計畫，由計畫執行團隊共同向科教館提出申請。
(二) 相關流程(附件一)期程表進行，摘錄如下：
１、受理申請:111 年即日起至 111 年 7 月 31 日。
２、公告核定名單:111 年 8 月 15 日。
３、計畫執行： 111 年 9 月 1 日至 112 年 7 月 31 日
八、計畫執行間，本館每兩月追蹤計畫執行團隊之教學紀錄與成效，並不定期安排贊助單位一同前往訪視各計畫團隊執行情形，並視需要辦理區域教師科學交流。
九、 因本計畫所需經費係來自各界愛心，為求嚴謹使用善款，若已申請其他相關計畫，建請以不重複申請為原則。
十、檢附 111 年度「『愛』迪生出發」公益學習活動到校服務扎根共學計畫實施計畫書１份(附件二)
十一、本案聯絡窗口：許映晴小姐，電話： 02-66101234 分機 1507