一、依據國立清華大學 114 年 9 月 19 日清語研所字第 1149007294 號函辦理。
二、本次研習擬以國際閱讀素養調查(PIRLS)釋出之題本為依據,帶領教師深入探究學生於閱讀理解歷程中多元推論方式。課程內容除聚焦於「如何提問」之外,尤著重於從學生之作答反應中辨識其思維深度與差異,進而理解正確與錯誤答案背後所蘊含之推論邏輯。課程亦將結合生成式人工智慧技術,協助教師設計具層次與思辨性的提問,以提升學生閱讀理解與批判思考能力,增進教學成效。
三、線上研習課程資訊:
(一) 日期: 114 年 10 月 1 日(三)。
(二) 時間: 13 時 30 分至 15 時 30 分。
(三) 研習連結: https://meet.google.com/djw-uepk-gnp 。
(四) 此次線上研習無需報名,請教師當日直接通過連結進入會議室,容量上限 500 人,採先到場先錄取,額滿系統將無法增收,請務必準時上線。