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本府特殊教育網路中心辦理<花蓮縣 115學年度推動教師專業發展支持系統特殊教育新進教師導入方案-教學輔導與評量調整實施計畫>,請相關學校准予研習人員公假登記,請查照。
一.實施目的
1.藉由精進新進教師對學生能力現況分析與學年、學期目標之契合能力,落實個別化教育計畫與課堂實務的無縫對接。
2.透過社群研討深化多元評量與動態評量知能,引領教師掌握紙筆測驗、實作表現及施測環境之調整能力。
二.日期: 115 年 10 月 31 日 09 : 00-16 : 00
三.地點:萬榮國小學生活動中心
四.研習資訊:教育部全國特殊教育資訊網-研習報名
五.參加對象
1.本縣115學年度初次擔任本縣特殊教育代理教師之相關人員。
2.對於運用資訊運用於編輯評量試卷與教學設計之相關教師請踴躍參加。

