花蓮縣政府教育處處務公告

公告 有關115學年度教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）補助教保服務機構（以下簡稱機構）辦理「集中式特教班融合教育輔導」、「普通班融合教育輔導」及「學前融合教育教師專業學習社群」申請事宜，請依說明辦理，請查照。

一、依據國教署 115 年 4 月 8 日臺教國署幼字第 1155600833 號函辦理。

二、旨揭各項補助申請注意事項如下：

(一)集中式特教班融合教育輔導：

1. 參與對象：設有集中式特教班之公立幼兒園。
2. 申請方式：由各園之教保服務人員及學前特教教師合作規劃，自國教署「教保服務機構融合教育輔導人才庫」（以下簡稱輔導人才庫）邀請輔導人員，與輔導人員充分討論後，提報申請。
3. 輔導方式：每園每學年至少輔導 6 次，每次至少 3 小時，可採入班觀察、個案討論、小組或團體討論等方式進行。
4. 補助項目及基準，請依「教育部補助直轄市與縣（市）政府辦理身心障礙教育經費實施要點」（以下簡稱身障要點）第 3 點附表 3「學前教育階段補助」項次 11 有關「公立幼兒園集中式特教班融合教育輔導」規定編列。

(二)普通班融合教育輔導：

1. 參與對象：機構（包含幼兒園、社區（部落/職場）互助教保服務中心）之普通班有招收身心障礙幼生或疑似身心障礙幼生者。
2. 申請方式：由各機構自本署輔導人才庫邀請輔導人員，與輔導人員充分討論後提報申請。
3. 輔導方式：由輔導人員採多元方式進行，每機構每學年至少輔導 6 次，每次至少 3 小時，至多 6 小時；每月至多以輔導 1 次原則。
4. 補助項目及基準，請依身障要點第 3 點附表 3「學前教育階段補助」項次 11 有關「普通班融合教育輔導」規定編列：

(1)輔導經費（含輔導人員鐘點費、外聘專家學者出席費、交通費、住宿費、代課費、全民健康保險補充保費及雜支），補助基準如下：

甲、一般地區：採單一輔導人員進行輔導者，每機構每學年最高核予新臺幣（以下同） 6 萬元；採 2 位輔導人員共同輔導者，每機構每學年最高核予 8 萬元。

乙、離島、原住民及偏遠地區：採單一輔導人員進行輔導者，每機構每學年最高核予 10 萬元；採 2 位輔導人員共同輔導者，每機構每學年最高核予 12 萬元。

(2)教材教具費：每機構最高核予 3 萬元。

(3)視、聽障相關專業人員：輔導歷程中有需上開專業人員到機構參與協作、給予諮詢或指導之需求者，得支應相關費用，每機構最高核予 1 萬 5,000 元。

(三)學前融合教育教師專業學習社群：

1. 參與人員：學前階段特殊教育教師、教保服務人員或相關專業人員。
2. 社群得以多元方式組成，包括同機構及學校內、跨機構（校）或跨專業社群，社群成員應至少 3 人，並推舉 1 位成員擔任社群召集人，以社群召集人所屬服務單位申請；另社群召集人應由學前階段特殊教育教師或教保服務人員擔任。
3. 社群活動每學年至少運作 6 次，每次至少 1 小時，且應於教保活動課程以外時間辦理。其運作目的應與融合教育教學之專業知能相關，並得以線上或實體之多元形式辦理，如教學觀察與回饋、教學檔案製作、教學方法創新、教學媒材研發、行動研究、協同教學與案例探討等。
4. 補助基準：每一社群依組成方式核予補助。同機構（校）內專業學習社群每群補助 2 萬元；跨機構（校）或跨專業學習社群每群補助 3 萬元。

三、請各公、私立幼兒園及社區/部落/職場互助教保服務中心視需求申請上開各項補助，以提供必要協助，依申請項目填具 各該表件，並於 115 年 5 月 22 日(星期五)前報本府教育處審查。

四、國教署預定於 115 年 4 月 13 日辦理申請說明會（本府 115 年 3 月 23 日府教特字第 1150050251 號函諒達），說明簡報將於申請說明會後公告於全國教保資訊網（ https://reurl.cc/oRdg0q ）供參閱。