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研習公告 檢陳國立臺南大學辦理教育部國民及學前教育署「114學年度國民中小學數學科學生學習扶助試題研發計畫」之國民小學數學領域扶助教學教材研習課程實施計畫,敬邀國民小學數學科教師踴躍參加,請查照。
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 7 月 17 日臺教國署國字第 1140062955 號函辦理。
二、目的: 1.提升教師數學領域數學結構及認知結構的能力,以及教學課程之教學知能,期能強化 學生學習數學的興趣與能力。 2.說明國民中小學數學科學習扶助基本學習內容。 三、方式:針對國民小學數學科教學教材進行架構及內容解析。
四、主辦單位:教育部國民及學前教育署。
五、承辦單位:國立臺南大學應用數學系。
六、參加對象:國民小學現職教學人員(含代課或代理教師)及學習扶助教師,以完成學習扶助 現職教師 8 小時或非現職教師 18 小時研習者為優先。
七、研習課程:四則運算與多步驟問題─桃園場
(一)日期:115 年 5 月 16 日(星期六)
(二)地點:桃園市中壢區忠福國民小學視聽教室 (桃園市中壢區西園路 57 號)
(三)人數: 80 人
(四)請逕自全國教師在職進修資訊網(http://inservice.edu.tw 課程代碼: 5547020 完成報名。
八、研習課程:分數與小數─高雄場
(一)日期: 115 年 5 月 30 日(星期六)
(二)地點:高雄市左營區新民國民小學視聽教室 (高雄市左營區自由三路 478 號)
(三)人數: 80 人
(四)請逕自全國教師在職進修資訊網(http://inservice.edu.tw 課程代碼: 5545599 完成報名。
詳情請參閱附件.............

