花蓮縣政府教育處處務公告

轉知 國立臺灣師範大學完成「正向行為溝通小幫手ABC」3.0版軟體，邀請相關人員使用，並惠予回饋，請查照。

一、本計畫旨在運用人工智慧技術優化「正向行為溝通小幫手 ABC」，以提升教育與相關專業人員在情緒行為問題評估與介入策略制定之效能，並整合輔助溝通（ AAC ）、行為功能評量（ FBA ）及生態環境資訊，提供更完整之支持系統，協助改善學生情緒行為問題並促進融合教育之推動。

二、研究對象：

(一)高級中等教育階段（含）以下之普通班教師及特殊教育教師（含幼兒園教師）。

(二)參與方式：

1.填寫前測問卷（約 3–5 分鐘）： https://forms.gle/YFzEXvGMq8gVj7qEA 。

2.建立及行為介入策略生成： https://design.eeic.cycu.edu.tw/abcv3/ 。

3.使用「正向行為溝通小幫手 ABC」系統並完成個案完成後續回饋問卷（由研究團隊另行寄送）。

三、為感謝參與問卷研究之教師，完成上述流程者，將提供電子禮券 350 元以致謝忱。同時有機會邀請後續成為研究計畫的訪談與免費培訓的對象。

四、相關操作說明（含文件與影片）可參閱以下連結：

(一)操作文件： https://reurl.cc/6Gk0rd 。

(二)操作影片： https://reurl.cc/zQXvya 。