說明:
一、為提升視覺障礙重度學生之氣象常識學習成效,由「交通部中央氣象署」與本會共同贊助,並由該會研發製作觸摸式「認識雷達-雙視點字輔助教材」,擬贈與符合申請資格之學校及提供視障圖書借閱之公立圖書館。
二、「認識雷達-雙視點字輔助教材」,是一本運用各種不同材質,建構易於觸覺辨識之非視覺圖形,提供視障學生有利於氣象常識學習之輔助教具。
三、檢附申請辦法及申請表格