花蓮縣100年度推動國民中小學本土教育計畫－推動本土教育使命式學習競賽

(一)透過走讀式的學習歷程逐步完成任務，不但深化本土教學內涵，更能激發師生熱愛本土的情懷及參與社區改造的行動。
(二本年主題訂為「使命行動家」，請以「使命行動研究」擬訂呈現本土精神（如人文關懷、風土、環境、民俗、古蹟、族群語言等）為使命導向之本土專題進行實體研究。