【最速件】請各公私立國中小於101年1月18日前逕至線上公務填報編號1385『落實正常化教學檢核自評表』，請　查照。

案係監察院就教學正常化糾正教育部（忽視各級教育行政及視導人員，未盡督導公私立中小學正常化教學之責、廢除未依課程標準排課或擅自改變課表上課之校長懲處法令，長達 10 年、教育部未積極主動抽查各縣市政府配合辦理國中小按表操課之情形），爰教育部來函要求各縣市依加強輔導中小學教學正常化實施要點，提報落實教學正常化的情形。

本府為配合教育部發展政策，輔導學校改進教學，落實學校教學正常化，以提昇教育品質，請各公私立國中小填報落實正常化教學檢核自評表，本府將安排相關人員不定期到校抽訪。


填報欄位說明如下

是否有按照九年一貫課程綱要排課？（應依照課程綱要及教師專長排課。）

是否有按課表上課？（不得有不當借課或是換課情形發生，藝術與人文、健康與體育等課程是否其他課程佔用。）

是否確實落實常態編班？（各校應確實依教育部頒「國民小學及國民中學常態編班及分組學習準則」實施常態編班，不得能力編班。）

課業成績的評定是否有採多元評量？（依「花蓮縣國民小學及國民中學學生成績評量辦法」以多元評量方式辦理學生成績考查，且學生日常生活表現評量不做綜合性評價及等第轉化僅以文字描述。）

是否有加強巡堂督導？（校長及學校行政人員宜加強走動管理，落實巡堂機制，協助教師班級經營與教學，督導教學正常化。）(例如: 巡堂紀錄簿)

是否有宣導教師不得在外兼職？（現任教師及代理教師，除法令另有規定外，不得在校外兼課、兼職或從事校外之補習活動。）(例如:在校內相關會議中宣達並列入會議紀錄)