:::
二、
主辦單位:花蓮縣政府教育處
業務諮詢窗口：志學國小—黃義峰主任（聯絡電話： 03-8662600 ）
系統平台窗口：新社國小—張鑫聖老師（聯絡電話： 03-8711138 ）
三、旨揭活動參賽資訊如下：
(一)甄選對象:SKY 奇萊網使用者-全國國民中小學現職教師與校長
(二)甄選平台:SKY 奇萊網，網址： http://teacher.hlc.edu.tw/
(三)甄選項目及辦法:
1.「SKY 奇萊網經典網站」甄選：
網站甄選範圍：採網路資訊分析甄選，於 103 年 10 月 31 日以前建立於 SKY 奇萊網之所屬站台皆為「SKY 奇萊網經典網站」甄選範圍，網站經營者資訊以站台登記資料為準不需另行報名。
網站甄選指標：
(1)質性指標(占 60%)：各區資訊品質、運作與應用分析、服務品質，以符合計畫精神為目標，評選方式以委員會議討論為主。
(2)量性指標(占 40%)：各區資訊數量、日瀏覽數量、資源下載數量、線上互動數量，評選方式以系統運作參數為主。
2.「SKY 奇萊網優良教學設計」甄選：
教學設計甄選範圍：於 102 年 10 月 1 日至 103 年 11 月 15 日於 SKY 奇萊網之所屬站台發表之教學設計(須發表於教學設計功能區)皆為「SKY 奇萊優良教學設計」甄選範圍，參加甄選者資訊以網站登記資料為準，主辦單位將取得作者同意後登錄報名。
教學設計甄選指標(詳如附件)：
(1) 依據性(5 分)：參閱相關網站或理論文獻，表達的資訊正確性、完整性、與即時性，有助於了解教學內容的主要構想與理念。
(2) 一致性(5 分)：對教學設計主題、目標與內容有清楚的描述，並且三者之間相當一致。
(3) 明確性(5 分)：教學設計的內容非常明確，能夠吸引大多數學生主動進行學習活動。
(4) 實施性(5 分)：適當的使用教學方法與教學媒體，能引導學生主動參與學習。
(5) 達成性(5 分)：教學活動及評量設計能完整達成預期的教學目標。
(6) 省思性(5 分)：省思札記能完整表現對教學各個階段省思（如教學依據、教學計畫、教學演示、教學結果等…），以及對未來教學的建議。
※內容規範：發表內容除本人創作與自編之外，凡引用之圖片、文字或任何形式素材，請標明出處。若涉及著作權，請徵求獲得作者同意該教材於本活動分享。
3.相關規則與注意事項：
(1)曾經於本甄選活動以前發表過之教學設計不得再於本活動中重複進行相同之發表，若經查明屬實則將追回獲獎獎項。
(2)評選工作與甄選結果發佈時間： 103 年 11 月間，由甄選委員共同訂定。
(3)SKY 奇萊網伺服器架設於教育處機房由教育網中心統一維護。
四、甄選獎勵:
(一)SKY 奇萊網經典網站獎：獲獎站台鑲嵌「SKY 奇萊網經典網站」榮譽獎章標誌一枚，若網站召集人與幹部為花蓮縣縣屬在職教師(含代理)則頒發本府「103 年度 SKY 奇萊網經典網站經營獎」獎狀 1 紙(由召集人薦送 1 至 4 名網站經營幹部或會員)。
(二)SKY 奇萊網優良教學設計獎：獲獎教學設計方案鑲嵌「SKY 奇萊網優良教學設計獎」榮譽獎章標誌一枚，若作者為花蓮縣縣屬在職教師(含代理)則頒發本府「103 年度 SKY 奇萊網優良教學設計獎」獎狀 1 紙。
五、本計畫之優良教學設計方案之「教案附件檔案」同時得以投稿參加「103 年花蓮縣數位教材徵選」活動，作品規格請詳參數位教材徵選計畫。
57283
【競賽公告】檢送「SKY奇萊網經典網站暨優良教學設計甄選活動」計畫1份，請鼓勵貴校教師踴躍報名參加，請 查照。
一、依據本府 103 年 10 月 23 日府教課 103201844 號函辦理。二、
主辦單位:花蓮縣政府教育處
業務諮詢窗口：志學國小—黃義峰主任（聯絡電話： 03-8662600 ）
系統平台窗口：新社國小—張鑫聖老師（聯絡電話： 03-8711138 ）
三、旨揭活動參賽資訊如下：
(一)甄選對象:SKY 奇萊網使用者-全國國民中小學現職教師與校長
(二)甄選平台:SKY 奇萊網，網址： http://teacher.hlc.edu.tw/
(三)甄選項目及辦法:
1.「SKY 奇萊網經典網站」甄選：
網站甄選範圍：採網路資訊分析甄選，於 103 年 10 月 31 日以前建立於 SKY 奇萊網之所屬站台皆為「SKY 奇萊網經典網站」甄選範圍，網站經營者資訊以站台登記資料為準不需另行報名。
網站甄選指標：
(1)質性指標(占 60%)：各區資訊品質、運作與應用分析、服務品質，以符合計畫精神為目標，評選方式以委員會議討論為主。
(2)量性指標(占 40%)：各區資訊數量、日瀏覽數量、資源下載數量、線上互動數量，評選方式以系統運作參數為主。
2.「SKY 奇萊網優良教學設計」甄選：
教學設計甄選範圍：於 102 年 10 月 1 日至 103 年 11 月 15 日於 SKY 奇萊網之所屬站台發表之教學設計(須發表於教學設計功能區)皆為「SKY 奇萊優良教學設計」甄選範圍，參加甄選者資訊以網站登記資料為準，主辦單位將取得作者同意後登錄報名。
教學設計甄選指標(詳如附件)：
(1) 依據性(5 分)：參閱相關網站或理論文獻，表達的資訊正確性、完整性、與即時性，有助於了解教學內容的主要構想與理念。
(2) 一致性(5 分)：對教學設計主題、目標與內容有清楚的描述，並且三者之間相當一致。
(3) 明確性(5 分)：教學設計的內容非常明確，能夠吸引大多數學生主動進行學習活動。
(4) 實施性(5 分)：適當的使用教學方法與教學媒體，能引導學生主動參與學習。
(5) 達成性(5 分)：教學活動及評量設計能完整達成預期的教學目標。
(6) 省思性(5 分)：省思札記能完整表現對教學各個階段省思（如教學依據、教學計畫、教學演示、教學結果等…），以及對未來教學的建議。
※內容規範：發表內容除本人創作與自編之外，凡引用之圖片、文字或任何形式素材，請標明出處。若涉及著作權，請徵求獲得作者同意該教材於本活動分享。
3.相關規則與注意事項：
(1)曾經於本甄選活動以前發表過之教學設計不得再於本活動中重複進行相同之發表，若經查明屬實則將追回獲獎獎項。
(2)評選工作與甄選結果發佈時間： 103 年 11 月間，由甄選委員共同訂定。
(3)SKY 奇萊網伺服器架設於教育處機房由教育網中心統一維護。
四、甄選獎勵:
(一)SKY 奇萊網經典網站獎：獲獎站台鑲嵌「SKY 奇萊網經典網站」榮譽獎章標誌一枚，若網站召集人與幹部為花蓮縣縣屬在職教師(含代理)則頒發本府「103 年度 SKY 奇萊網經典網站經營獎」獎狀 1 紙(由召集人薦送 1 至 4 名網站經營幹部或會員)。
(二)SKY 奇萊網優良教學設計獎：獲獎教學設計方案鑲嵌「SKY 奇萊網優良教學設計獎」榮譽獎章標誌一枚，若作者為花蓮縣縣屬在職教師(含代理)則頒發本府「103 年度 SKY 奇萊網優良教學設計獎」獎狀 1 紙。
五、本計畫之優良教學設計方案之「教案附件檔案」同時得以投稿參加「103 年花蓮縣數位教材徵選」活動，作品規格請詳參數位教材徵選計畫。