:::
二、教育部為鼓勵教師從事有效教學、差異化教學、多元評量、補救教學及適性輔導教材之研究與設計，融入各學習領域教學，培養創新教學之思考與技巧，爰辦理旨揭徵選活動。
三、旨揭計畫重點說明如下（詳如附件）：
（一）報名資格：國中或完全中學國中部編制內現職專任合格教師、長期代理教師或教育實習生(教育實習生需與實習學校實習輔導教師合作參賽)。
（二）甄選組別及人數：語文(國文科)、語文(英文科)、數學、自然與生活科技、社會、藝術與人文、綜合活動及健康與體育領域，各組徵選作品每件參與人數需為 3-4 人，以參加 1 件(含每人 1 件)為限，不受理跨組作品。
（三）報名方式及日期：請於優良教案徵選線上報名系統（ http://12years.ncue.edu.tw/）填列相關資料，並印出及備妥所需參賽文件於 105 年 1 月 13 日(三)前寄至「國立彰化師範大學學務處課外活動指導組劉如瑋小姐收」(以郵戳為憑，逾期不受理)。
四、評選標準：教學活動與流程能突顯十二年國民基本教育概念有效教學、差異化教學、多元評量、補救教學及適性輔導等精神與理念，標準包含：教學目標明確性、教學設計適切性、教學策略有效性、教學評量多元化、教學媒材與回饋及現場報告等。
五、各組擇優獎勵（各組視件數或作品水準，由評審委員決議調整）：
（一）特優：各 3 件，請主管教育行政機關建議學校核敘記功 1 次，每人獎狀 1 張；每件核實核予稿費每千字新臺幣（以下同） 1,200 元，最高以 1 萬字計算。
（二）優選：各 5 件，請主管教育行政機關建議學校核敘嘉獎 2 次，每人獎狀 1 張；每件核實核予稿費每千字 1,000 元，最高以 1 萬字計算。
（三）佳作： 2 名，請主管教育行政機關建議學校核敘嘉獎 1 次，每人獎狀 1 張。
六、另為鼓勵教師參加教案甄選，形式要件符合進入初審者，由教育部函發每位教師入選證明書函。
七、相關表件公布於計畫網站「最新消息」(http://12years.ncue.edu.tw/)。倘有未盡事宜，請逕洽該校劉如瑋小姐、陳昭雯小姐（ 04-7232105 轉 5723 或 5725 ）、 E-mail: 12year.education@gmail.com 。。
62045
公告 轉知 【公告】轉知教育部委託國立彰化師範大學辦理「十二年國民基本教育國中教師有效教學深耕推廣計畫」優良教案徵選計畫1份，請本縣國中教師踴躍參加！
一、依據花蓮縣政府 104 年 8 月 27 日府教課字第 1040167697 號函辦理。二、教育部為鼓勵教師從事有效教學、差異化教學、多元評量、補救教學及適性輔導教材之研究與設計，融入各學習領域教學，培養創新教學之思考與技巧，爰辦理旨揭徵選活動。
三、旨揭計畫重點說明如下（詳如附件）：
（一）報名資格：國中或完全中學國中部編制內現職專任合格教師、長期代理教師或教育實習生(教育實習生需與實習學校實習輔導教師合作參賽)。
（二）甄選組別及人數：語文(國文科)、語文(英文科)、數學、自然與生活科技、社會、藝術與人文、綜合活動及健康與體育領域，各組徵選作品每件參與人數需為 3-4 人，以參加 1 件(含每人 1 件)為限，不受理跨組作品。
（三）報名方式及日期：請於優良教案徵選線上報名系統（ http://12years.ncue.edu.tw/）填列相關資料，並印出及備妥所需參賽文件於 105 年 1 月 13 日(三)前寄至「國立彰化師範大學學務處課外活動指導組劉如瑋小姐收」(以郵戳為憑，逾期不受理)。
四、評選標準：教學活動與流程能突顯十二年國民基本教育概念有效教學、差異化教學、多元評量、補救教學及適性輔導等精神與理念，標準包含：教學目標明確性、教學設計適切性、教學策略有效性、教學評量多元化、教學媒材與回饋及現場報告等。
五、各組擇優獎勵（各組視件數或作品水準，由評審委員決議調整）：
（一）特優：各 3 件，請主管教育行政機關建議學校核敘記功 1 次，每人獎狀 1 張；每件核實核予稿費每千字新臺幣（以下同） 1,200 元，最高以 1 萬字計算。
（二）優選：各 5 件，請主管教育行政機關建議學校核敘嘉獎 2 次，每人獎狀 1 張；每件核實核予稿費每千字 1,000 元，最高以 1 萬字計算。
（三）佳作： 2 名，請主管教育行政機關建議學校核敘嘉獎 1 次，每人獎狀 1 張。
六、另為鼓勵教師參加教案甄選，形式要件符合進入初審者，由教育部函發每位教師入選證明書函。
七、相關表件公布於計畫網站「最新消息」(http://12years.ncue.edu.tw/)。倘有未盡事宜，請逕洽該校劉如瑋小姐、陳昭雯小姐（ 04-7232105 轉 5723 或 5725 ）、 E-mail: 12year.education@gmail.com 。。