? 【研習】花蓮縣111學年度精進國民中小學教學專業與課程品質整體推動計畫薩提爾模式溝通-成為主動的學習者 (初階) ，請各校核予參與教師公假出席。

一、課程簡介:
薩提爾家庭治療成長模式由薩提爾女士(Virginia Satir)發展，探索人際與人的本質，透過深度的自我覺察與了解，重新看待生活與生命中的議題。
本次工坊透過短講、分享、體驗、探索與演練的方式進行，經由實際的演練，協助學員將薩提爾式的對話應用在學校場域中，看見自己及學生內在冰山下的渴望，提升溝通及對話知能，營造穩定、安心及信任的學習心境和氛圍。

二、講師介紹:
張天安 老師
(台灣諮商心理師，薩提爾家族治療督導資格認證，具有豐富薩提爾工坊分享經驗)

三、課程資訊:
日期:111 年 9 月 24 日(六)至 9 月 25 日(日) 9:00-16:30
在職進修網研習代碼: 3510021
地點: 花蓮縣政府教育處 3 樓 課程與教學發展中心教師成長基地
***考量場地及工坊品質，研習人數以 30 為上限，不開放現場報名。

四、為了解老師們對課程的期待，請協助線上問卷填寫 https://forms.gle/nntpQt9v1f4tmFaV9

五、進階研習訂於 112 年 3 月 18 日(六)至 3 月 19 日(日)，請老師預留時間參與，初階研習當日，將提供進階研習課程報名代碼。
【注意】進階研習僅供參與初階的夥伴參加

六、請准予參與教師公假與會。

七、若有其他未盡事宜，請洽課程與教學發展中心蘇妍老師，電話： 8462-860 #559 。