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轉知 社團法人中華心理衛生協會為促進教師對心理健康知能提升,辦理「心閱讀圖書推動教案教師線上研習工作坊」,歡迎本縣國中小學教師踴躍參加,請查照。

一、依據社團法人中華心理衛生協會 113 年 4 月 10 日心衛協字第 1130000020 號函辦理。

二、中華心理衛生協會自 106 年發起的心閱讀公益計畫,有感於兒少心理健康問題日益嚴重,十二年國教課綱缺乏心理健康素養,兒少心理資源投入多在消極問題解決甚少投入更重要的預防促進。因此心閱讀,積極的心理健康概念「韌 性」為主題挑選書籍,根據書目療法理論選出繪本與小說,目前已累積 215 本推薦書目,以增加兒少獲取促進心理健康書籍的可及性與可近性。期望心理韌性書目能廣為校園圖書館主題布展和圖書推動教育使用,以促進兒少韌性抗逆力。

三、旨揭工作坊為促進教師對心理健康的知能提升,改變過去以問題導向出發的教學,發展正向心理健康能力,工作坊於前導課程,精進教師對閱讀策略教學與心理健康之專業知能,並提供心理韌性兒童讀物、少年小說的資源、設計教案的技巧和概念,累積教師對心理韌性讀物了解,透過教案的實作體驗,以提升教師推動閱讀工作的心理韌性,創造更多療癒閱讀活動,提昇學生心理健康。兩場次的工 作坊日期時間及編號如下,可以上全國教師網直接報名。

(一)國小場: 113 年 5 月 18 日(週六) 8 : 30~12 : 30 請上全國教師網報名,課程編號: 4251854

(二)國中場: 113 年 5 月 25 日(週六) 8 : 30~12 : 30 請上全國教師網報名,課程編號: 4251866

四、詳細資訊請參閱全國教師網或詳見簡章(附件 1 )及心閱讀書目(附件 2 )

五、檢附相關附件供參。

主辦單位: 課程教學科
承辦單位: 課程教學科
發布者: 鍾凱蘋
連絡電話: 03-8462860#565
公告時間: 2024-04-12 09:19:00
最後修改: 2024-04-12 09:27:30
點閱數: 160