https://bulletin.hlc.edu.tw/ https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D127357 依據本府 114 年 11 月 5 日府教課字第 1140218780 號函辦理。 研習資訊： AI 備課與精緻評量 1 ： 研習時間： 115.05.30(六) 0930-1230 研習內容： 用 Gemini 或 ChatGPT 設計教學與評量、自動提升提示詞品質的秘密、簡單的 GEMs 機器人修正試題與角色扮演和回饋。 報名網址： https://forms.gle/3iox6G9qzS48q5Uo7 AI 備課與精緻評量 2 ： 研習時間： 115.05.30(六) 1330-1600 研習內容： 數學教學評量融入 SEL 設計、融入 SEL 的數學課堂行為、教案設計與課堂教練應用。 報名網址： https://forms.gle/m8byoCg4nWoDatDE7 AI 備課與精緻評量 3 ： 研習時間： 115.06.13(六) 0930-1230 研習內容： 用 NotebookLM 聚焦設計數學教學與評量、 NotebookLM 提示詞設計、 NotebookLM 資訊圖表、簡報、學習卡和測驗在教學的應用。 報名網址： https://forms.gle/gqmcP8AT5STM9YAd8 AI 備課與精緻評量 4 ： 研習時間： 115.06.13(六) 1330-1600 研習內容： 生成式 AI 與專用 AI 在數學教學評量與設計、在地文化回應或資源融入數學教學評量設計、在地文化回應或資源 融入課堂教練應用。 報名網址： https://forms.gle/qg1DVjMsCPzQsU3o7 研習地點：本府教育處三樓教師成長基地。 研習講師： 外聘國立臺北教育大學鍾靜教授（退休）：帶領導讀、設計評量試題、分析試題與評量結果及討論。 內聘講師：協助使用 AI 精緻命題及讀書會經營。 注意事項： 研習時請攜帶筆電。 研習舉例以數學領域內容為主，但研習內容（包含提供提示詞與 AI 工具）適用各領域內容與各個議題。 上午場次使用一般生成式 AI ；下午場次提供 AI 工具，協助老師善用 SEL 於教學與班級管理，以及文化回應設計或在地化設計。 本案聯絡人：本府教育處課程與教學發展中心陳俊瑜輔導員， 03-8462860#577 。 Tue, 19 May 2026 09:26:15 +1600 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D127357 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D127353 依據本府 委請大榮國小辦理「花蓮縣 114-116 學年度課程與教學領導人培力計畫」辦理。透過入校進行社群共備交流、教學實作與經驗分享，提升教學與評量效能，促進學生思考與推理能力，提升素養導向以概念為本的學習品質與成效。 研習方式： 研習歷程：第一次研習→評量施測與閱卷→第二次研習 第一次研習「體驗與實踐準備」：透過「冰山探討」與「換位作答」，引導教師打破評量慣性。藉由親自扮演學生解題以同理其學習掙扎，進而建立客觀的批改共識與後續實務施測準備。 第二次研習「結果應用與教學銜接」：聚焦學生真實試卷分析。教師將運用中立語言歸類迷思概念，並練習設計營造安全感的「黃金提問」與發表順序，將錯誤轉化為課堂溝通資源與教學調整方案。 研習資訊： 長橋國小： 5 月 20 日(三)下午 1:00 至 4:00 ，於會議室辦理。 6 月 10 日(三)下午 1:00 至 4:00 ，於會議室辦理。 北昌國小： 5 月 21 日(四)下午 1:00 至 4:00 ，於會議室辦理。 6 月 18 日(四)下午 1:00 至 4:00 ，於會議室辦理。 東華附小： 6 月 5 日(五)下午 1:00 至 4:00 ，於會議室辦理。 講師、協作與工作人員：本府教育處課發中心連安青執行秘書、陳俊瑜輔導員。 請學校依權責惠予參與人員公假登記。 Tue, 19 May 2026 09:24:28 +1600 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D127353 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D127342 依據 115年2月25日 府教課字第1150036868號函辦理。 開會時間： 05/27(星期三) 13:00-17:00 地點：教育處三樓教師成長基地。 參加師長名單：國福國小 李書亞老師 Mon, 18 May 2026 05:39:25 +1600 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D127342 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D126632 115年2月25日 府教課字第1150036868號函辦理。 開會時間： 04/17(星期五) 13:00-18:00 、 04/18(星期六)10:00-15:00 地點：教育處三樓教師成長基地。 參加師長名單：西富國小 徐悠羚老師、翟宗信老師和平國小 鍾孟慰老師新城國小 張雅惠老師吳江國小 周佳信老師、蘇巧敏老師豐濱國中 蔡秉峰老師古風國小 闇鴻偉老師中正國小 李政謙老師國福國小 李書亞老師見晴國小 賴凱翔老師北昌國小 鍾佩如老師瑞穗國中 蕭吉川老師 Mon, 18 May 2026 05:34:05 +1600 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D126632 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D127321 依據本縣「114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫」辦理。 為期旨揭計畫能有效建立持續性支持系統，經本縣 114 學年度教師甄選及教育部公費生師資培訓並完成分發報到之正式初任教師之所屬學校，已對每一名正式初任教師遴派一名薪傳教師，並隨時提供其必要性各項諮詢輔導與協助。 薪傳教師職責： 提供初任教師諮詢輔導：包含教學、班級經營、親師相處與職場適應等問題，可透過對談、諮商、座談、課程研討、結合社群運作等多元形式進行。 於每學年度安排初任教師進行訪談紀錄二次（格式如附件)、觀課紀錄一次(格式以各校觀課紀錄為主)，皆須有主任、校長核章後，掃描成 PDF 檔併同上傳至校長暨教師專業發展平台(以下稱教專平台)：https://proteacher.moe.edu.tw/，並由學校管理者審核送出，紀錄表亦可至教專平台上填寫，可參閱附件送件流程說明。 薪傳教師獎勵措施 完成本學年度每輔導一位正式初任教師者則可請領 8 節減授課鐘點費，校長擔任薪傳教師者則予以敘獎。 另薪傳教師完成初任教師諮詢輔導者補助新台幣 2000 元諮詢輔導費。 惠請配合及注意事項： 請擔任 114 學年度正式初任教師各項諮詢輔導之薪傳教師，於 115 年 6 月 12 日前上傳 114 學年二次訪談紀錄及一次觀課紀錄至教專平台，待確認資料無誤後即辦理核結。 請各校於收到通知完成核結後掣據(子目： CG5045)免備文送至課發中心，收據抬頭為富世國民小學，如有其他相關未盡事宜請逕洽承辦人李灼悅小姐。 Fri, 15 May 2026 08:26:02 +1600 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D127321 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D127069 依據國立臺灣師範大學 115 年 4 月 22 日師大教創中字第 1151011093 號函辦理。 旨揭活動資訊如下： 活動時間： 115 年 6 月 3 日（星期三）下午 1 時 15 分至下午 4 時 15 分。 研習地點： Google meet 線上會議室（會議室網址將於行前通知內公告）。 報名期程： 115 年 5 月 4 日（星期一）至 5 月 20 日（星期三）下午 5 時止。 報名連結： https://forms.gle/RZLSy763bw9MbTE57 。 參與對象：全國公私立國民中小學校長、主任（含教務、課程發展相關人員）及對課程發展與教師專業成長有興趣之教師。 錄取公告：訂於 115 年 5 月 22 日（星期五）下午 5 時前，於「教育部國民中小學課程與教學資源整合平臺」（以下簡稱 CIRN ）網站（ https://cirn.k12ea.gov.tw/ ）最新消息區公告，並另以電子郵件通知錄取人員。 活動相關事宜請洽詢本校教育研究與創新中心助理，聯絡電話： 02-7749-3658 ，聯絡信箱： proteacher808@gmail.com 。 檢送「國民教育中央輔導團數學領域分團專業培訓」課程資料 1 份。 Tue, 05 May 2026 08:19:42 +1600 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D127069 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D127002 依據教育部 113 年 8 月 15 日臺教師（三）字第 1130072307 號函辦理。 為協助全國中小學教師有效運用「校長暨教師專業發展支持平臺」（以下簡稱本平臺），本計畫於平臺建置專業發展資源專區，提供備課、觀課及教學檔案製作等教學情境，以及教學相關之網站資訊。 為使全國中小學校長暨教師瞭解平臺各功能與相關資源，據以善用本平臺。特定於 115 年 5 月 11 日、 5 月 13 日，辦理兩場次操作說明會；說明會全面採用「線上」視訊方式進行宣導會。 課程內容： 教師如何運用專業發展資源專區取得教學資源。 教師專業發展學習檔案之建置與資料匯出。 教師實務操作演練。 常見問題說明與操作疑難排解。 邀請具實務經驗之教育現場教師進行分享，透過實際教學應用案例，說明平臺於備課、觀課及教學檔案建置之運用方式。 說明會採「線上」視訊方式辦理，各場次時間如下： 第一場： 115 年 5 月 11 日（星期一）下午 4 時至 5 時 30 分，連結： https://meet.google.com/xue-fcxz-spj 。 第二場： 115 年 5 月 13 日（星期三）下午 4 時至 5 時 30 分，連結： https://meet.google.com/xue-fcxz-spj 。 報名資訊： 報名方式：請於 115 年 5 月 11 日（星期一）中午前填復線上報名表單，網址為： https://forms.gle/PrVDY1pypteGXj3R7 。 報名對象：全國高級中等以下學校之有興趣之校長暨教師。 相關疑義請洽臺北市立大學教師專業發展支持平臺，連絡電話： 02-23113040 分機 8435 、 8309 ，電子信箱： proteacher@go.utaipei.edu.tw 。 Mon, 04 May 2026 01:14:44 +1600 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D127002 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D126943 本研討會論文摘要徵件為鼓勵更多專家學者、教師及研究生參與，爰將徵件期限延長至 115 年 5 月 25 日（星期一）。 為利轉知，相關資訊摘要如下，詳細資訊請見本研討會網頁（ https://icte2026.ntue.edu.tw ）： 本研討會主題為「AI 賦能下的師資培育：治理創新、專業重構與新興風險」，徵稿子題如下： AI 時代師資培育治理制度與專業發展變革 AI 賦能下之人機協作課程發展與教學創新 AI 工具輔助學習評量變革與數據治理問題 AI 工具應用影響下之教育公平與教師倫理 其他 AI 相關師資培育及教師專業發展議題 舉辦時間與地點 日期時間： 115 年 10 月 16 日至 17 日（週五至週六）。 地點：國立臺北教育大學至善樓國際會議廳（臺北市大安區和平東路 2 段 134 號） 投稿方式：請至 Google 表單填寫投稿者之基本聯絡資訊並上傳論文摘要，表單網址: https://forms.gle/GwxVKfeTGqBwQR4M6 。 通知審稿結果日期：延長至 115 年 6 月 10 日（星期三）公告。如有異動，請以本研討會網頁公告為準。 全文截止日期： 115 年 8 月 24 日（星期一）。 論文摘要格式及延長收件海報請參閱附件 1-2 ，請協助轉發，如有疑義請洽國立臺北教育大學汪小姐( 電話: ( 0 2 ) 2 7 3 2 - 1 1 0 4 分機 6 2 2 4 3 ， 電子郵件:icte2526@mail.ntue.edu.tw)。 Wed, 29 Apr 2026 07:25:55 +1600 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D126943 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D126633 依據113年 12 月 30 日 府教課字第 1130263074 號函辦理。 會議時間：04/17(星期五) 13:00-18:00、04/18(星期六)10:00-15:00 地點：教育處三樓教師成長基地。 參加師長名單：太昌國小 李采綾主任、胡志祥老師見晴國小   賴凱翔 老師新城國小   張雅惠 老師太平國小  余存仙老師自強國中  陳姿茵老師中正國小 粘鳳茹教師、林敏惠老師化仁國中 蘇妍主任北埔國小 陳俊能校長宜昌國小 陳翊芯教師復興國小 楊琇惠校長和平國小 李芸華主任鑄強國小 張惠雯教師 富北國中 胡智翔校長 Thu, 16 Apr 2026 04:48:20 +1600 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D126633 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D126508 一、依據國立清華大學 115 年 4 月 1 日清師培字第 1159002529 號函辦理。二、本次論壇以「情緒力就是未來力： AI 時代的 SEL 與正向教育革命」為主題，回應人工智慧快速發展下教育面臨的深層轉變。在知識取得日益便捷的時代，學生所需的不僅是認知能力，更包含情緒調節、人際互動與自我覺察等關鍵素養。社會情緒學習(SEL)與正向教育強調培養學生的韌性、幸福感與內在動機，已成為全球教育改革的重要方向。本論壇將探討 SEL 與正向教育如何在 AI 環境中與科技融合，促進學生全人發展，並分享學校現場的實踐經驗與創新策略，進一步思考教育如何在科技進步中守住人性價值，培養具備未來競爭力與社會責任感的學習者。三、論壇主持人：謝傳崇（國立清華大學教育與學習科技學系主任／師資培育中心主任）；邀請謝傳崇（國立清華大學教育與學習科技學系系主任兼師資培育中心主任）、簡靜雯（國立清華大學英語教學系教授）、洪瑞璇（國立清華大學師資培育中心助理教授）、曾慈慧（國立清華大學環境與文化資源學系教授）、曾文鑑（國立清華大學師資培育中心助理教授）針對主題進行專題演講分享。四、報名方式：請於 4 月 12 日前線上報名，因人數有限，錄取方式以報名先後為準。報名連結： https://forms.gle/daGw5HxEiyPtPr5u5 。五、本論壇全程採用 Google Meet 方式進行，完成報名之與會者將於論壇前一日（ 4 月 13 日 17 時前）收到論壇連線代碼。六、檢附論壇海報 1 份。 Thu, 09 Apr 2026 05:52:02 +1600 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D126508