https://bulletin.hlc.edu.tw/ https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D129794 依據 115 年 7 月 14 日 臺教師(三)字第 1150069163 號辦理。 初任教師擔任正式教職 3 年內，第 1 年 8 月必須參加教育部及花蓮縣政府辦理之導入輔導暨知能研習，以及每半年參加一次花蓮縣政府辦理之回流研習。 初任教師係指首次獲聘為正式教師者，應聘本縣之初任教師有參加「初任教師導入輔導暨知能研習」之義務。 教育部辦理時間如表格一，初任教師不得以所住區域離本縣太遠等理由拒絕參加，如不得已需調換場次，請提出理由之證明。 研習對象： 115 學年度全國公立高級中等以下學校及幼兒園首次獲聘為正式教師者（以下稱「初任教師」）。若符合下列條件之一者得依意願參加： 再任之公立學校正式教師者。 具備公立學校代理教師年資 5 年以上資歷者。 具備私立學校正式教師年資 5 年以上資歷者。 報名期間：自 115 年 7 月 21 日至 7 月 31 日止。(預計自 115 年 7 月 21 日(二)開放報名) 請至「115 年中小學初任教師導入輔導暨知能研習實施計畫網站（以下簡稱初任教師網站）」，點選「報名」，即可填寫個人資料及進行選課，網站連結如下： https://teacher.ncue.edu.tw/。 表格 1初任教師導入輔導暨知能研習時間   日期 8/3 8/5-8/6 8/10-8/11 地點 Webex 國立台北科技大學 國立彰化師範大學 幼教 ☑ ☑ 國小 ☑ ☑ 國中 ☑ ☑ 花蓮縣政府辦理之場次不論任教年資皆須報名參加，相關研習資訊將由花蓮縣政府函文各校轉知初任教師，請務必準時報名並參與。 日期： 8/18-8/19  8:30-16:00 地點：花蓮縣宜昌國小活動中心 研習報名時間及報名方式，將再另行發文通知。  Wed, 15 Jul 2026 10:09:17 +1600 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D129794 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D128076 旨揭研習課程相關事項如下，詳情請參考附件。 研習目的： 提升教師數學領域數學結構及認知結構的能力，以及教學課程之教學知能，期能強化學生學習數學的興趣與能力。 說明國民中小學數學科學習扶助基本學習內容。 研習方式：針對國民小學數學科教學教材進行架構及內容解析。 參加對象：國民小學現職教學人員(含代課或代理教師)及學習扶助教師，以完成學習扶助現職教師 8 小時或非現職教師 18 小時研習者為優先。 研習課程：分數與小數─花蓮場（詳細課程如附件） 日期： 115 年 7 月 3 日(星期五) 地點：花蓮縣新城鄉北埔國民小學會議室 (花蓮縣新城鄉北埔村北埔路 170 號) 人數： 50 人 講師：葉啟村教授、謝堅教授、侯淑芬老師、王麗娟老師。 研習報名： 場次：分數與小數─花蓮場 報名課程：請逕自全國教師在職進修資訊網 (http://inservice.edu.tw 完成報名。 課程名稱： 114 學年度國民小學數學科學生學習扶助試題研發計畫─分數與小數教材研習課程(花蓮場)。 課程代碼： 5618380 報名時間：即日起至 115 年 6 月 24 日(星期三)前。 已報名且正取之教師若因故無法參加，請務必於研 習活動三日前來信(hjcw@mail.nutn.edu.tw ，劉小姐)取消報名，以免影響後續參與研習資格。 注意事項： 報名課程全程參與且完成該課程各節次研習課程者，核予研習時數 6 小時。 為響應環保，敬請自備環保杯、筷。 本案聯絡人：本府教育處課程與教學發展中心陳俊瑜輔導員， 03-8462860#577 。 Thu, 11 Jun 2026 07:54:54 +1600 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D128076 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D127734 1.    依據 113 年 12 月 30 日 府教課字第 1130263074 號函辦理。2.    會議資訊：(1)    計畫成果發表會籌備會議 IA.    會議時間： 06/03(三) 15:00-17:00B.    地點：教育處三樓教師成長基地。C.    參加師長名單： 自強國中 陳姿茵教師 富世國小 鄭嘉毅校長 課發中心 連安青執行秘書(2)    計畫成果發表會籌備會議 IIA.    會議時間： 06/11(四) 9:00-14:00B.    地點：教育處三樓教師成長基地。C.    參加師長名單： 化仁國中 蘇妍主任 課發中心 游可如副主任 課發中心 連安青執行秘書 課發中心 王晨輔導員   Thu, 11 Jun 2026 00:51:15 +1600 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D127734 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D127353 依據本府 委請大榮國小辦理「花蓮縣 114-116 學年度課程與教學領導人培力計畫」辦理。透過入校進行社群共備交流、教學實作與經驗分享，提升教學與評量效能，促進學生思考與推理能力，提升素養導向以概念為本的學習品質與成效。 研習方式： 研習歷程：第一次研習→評量施測與閱卷→第二次研習 第一次研習「體驗與實踐準備」：透過「冰山探討」與「換位作答」，引導教師打破評量慣性。藉由親自扮演學生解題以同理其學習掙扎，進而建立客觀的批改共識與後續實務施測準備。 第二次研習「結果應用與教學銜接」：聚焦學生真實試卷分析。教師將運用中立語言歸類迷思概念，並練習設計營造安全感的「黃金提問」與發表順序，將錯誤轉化為課堂溝通資源與教學調整方案。 研習資訊： 長橋國小： 5 月 20 日(三)下午 1:00 至 4:00 ，於會議室辦理。 6 月 10 日(三)下午 1:00 至 4:00 ，於會議室辦理。 北昌國小： 5 月 21 日(四)下午 1:00 至 4:00 ，於會議室辦理。 6 月 18 日(四)下午 1:00 至 4:00 ，於會議室辦理。 東華附小： 6 月 5 日(五)下午 1:00 至 4:00 ，於會議室辦理。 6 月 23 日(二)下午 2:00 至 5:00 ，於會議室辦理。 講師、協作與工作人員：本府教育處課發中心連安青執行秘書、陳俊瑜輔導員。 請學校依權責惠予參與人員公假登記。 Wed, 10 Jun 2026 06:59:51 +1600 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D127353 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D127321 依據本縣「114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫」辦理。 為期旨揭計畫能有效建立持續性支持系統，經本縣 114 學年度教師甄選及教育部公費生師資培訓並完成分發報到之正式初任教師之所屬學校，已對每一名正式初任教師遴派一名薪傳教師，並隨時提供其必要性各項諮詢輔導與協助。 薪傳教師職責： 提供初任教師諮詢輔導：包含教學、班級經營、親師相處與職場適應等問題，可透過對談、諮商、座談、課程研討、結合社群運作等多元形式進行。 於每學年度安排初任教師進行訪談紀錄二次（格式如附件)、觀課紀錄一次(格式以各校觀課紀錄為主)，皆須有主任、校長核章後，掃描成 PDF 檔併同上傳至校長暨教師專業發展平台(以下稱教專平台)：https://proteacher.moe.edu.tw/，並由學校管理者審核送出，紀錄表亦可至教專平台上填寫，可參閱附件送件流程說明。 薪傳教師獎勵措施 完成本學年度每輔導一位正式初任教師者則可請領 8 節減授課鐘點費，校長擔任薪傳教師者則予以敘獎。 另薪傳教師完成初任教師諮詢輔導者補助新台幣 2000 元諮詢輔導費。 惠請配合及注意事項： 請擔任 114 學年度正式初任教師各項諮詢輔導之薪傳教師，於 115 年 6 月 12 日前上傳 114 學年二次訪談紀錄及一次觀課紀錄至教專平台，待確認資料無誤後即辦理核結。 請各校於收到通知完成核結後掣據(子目：CG4056)免備文送至課發中心，收據抬頭為富世國民小學，如有其他相關未盡事宜請逕洽承辦人李灼悅小姐。 Wed, 03 Jun 2026 02:00:27 +1600 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D127321 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D127637 依據 113 年 12 月 30 日 府教課字第 1130263074 號函辦理。 會議時間： 06/12(星期五) 14:00-18:00 地點：教育處三樓教師成長基地。 參加師長名單：太昌國小 李采綾主任、胡志祥教師見晴國小 賴凱翔教師新城國小 張雅惠教師太平國小 余存仙教師自強國中 陳姿茵教師中正國小 粘鳳茹教師、林敏惠教師化仁國中 蘇妍主任北埔國小 陳俊能校長宜昌國小 陳翊芯教師復興國小 楊琇惠校長和平國小 李芸華主任鑄強國小 張惠雯教師、李珮玲教師富北國中 胡智翔校長、楊麗曾教師、黃平教師國福國小 李書亞教師長橋國小 邱婉婷教師中正國小 李國明校長富世國小 鄭嘉毅校長課發中心 連安青執行秘書 Tue, 02 Jun 2026 02:09:27 +1600 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D127637 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D127357 依據本府 114 年 11 月 5 日府教課字第 1140218780 號函辦理。 研習資訊： AI 備課與精緻評量 1 ： 研習時間： 115.05.30(六) 0930-1230 研習內容： 用 Gemini 或 ChatGPT 設計教學與評量、自動提升提示詞品質的秘密、簡單的 GEMs 機器人修正試題與角色扮演和回饋。 報名網址： https://forms.gle/3iox6G9qzS48q5Uo7 AI 備課與精緻評量 2 ： 研習時間： 115.05.30(六) 1330-1600 研習內容： 數學教學評量融入 SEL 設計、融入 SEL 的數學課堂行為、教案設計與課堂教練應用。 報名網址： https://forms.gle/m8byoCg4nWoDatDE7 AI 備課與精緻評量 3 ： 研習時間： 115.06.13(六) 0930-1230 研習內容： 用 NotebookLM 聚焦設計數學教學與評量、 NotebookLM 提示詞設計、 NotebookLM 資訊圖表、簡報、學習卡和測驗在教學的應用。 報名網址： https://forms.gle/gqmcP8AT5STM9YAd8 AI 備課與精緻評量 4 ： 研習時間： 115.06.13(六) 1330-1600 研習內容： 生成式 AI 與專用 AI 在數學教學評量與設計、在地文化回應或資源融入數學教學評量設計、在地文化回應或資源 融入課堂教練應用。 報名網址： https://forms.gle/qg1DVjMsCPzQsU3o7 研習地點：本府教育處三樓教師成長基地。 研習講師： 外聘國立臺北教育大學鍾靜教授（退休）：帶領導讀、設計評量試題、分析試題與評量結果及討論。 內聘講師：協助使用 AI 精緻命題及讀書會經營。 注意事項： 研習時請攜帶筆電。 研習舉例以數學領域內容為主，但研習內容（包含提供提示詞與 AI 工具）適用各領域內容與各個議題。 上午場次使用一般生成式 AI ；下午場次提供 AI 工具，協助老師善用 SEL 於教學與班級管理，以及文化回應設計或在地化設計。 本案聯絡人：本府教育處課程與教學發展中心陳俊瑜輔導員， 03-8462860#577 。 Thu, 28 May 2026 06:02:20 +1600 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D127357 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D127601 為表彰優秀教師、樹立典範，規劃專屬教學現場教師經驗分享及心靈交流之網站，教育部委託親子天下股份有限公司建置「教育家」網站（ https://teachersblog.edu.tw ），請轉知各學校教師運用推廣，合先敘明。 請鼓勵教師們運用文字、照片或影音分享教學現場之心得與觀察，並投稿至「教育家」信箱，經審核通過，可刊登在教育家網站、 FB 粉絲專頁並獲得新臺幣 1,000 元禮券，旨揭活動摘述如下： 徵件主題：「學習，正在改變： AI 時代的教與學」。 徵件時間： 第 1 季：即日起至 115 年 8 月 31 日止。 第 2 季： 115 年 9 月 1 日起至 115 年 12 月 31 日止。 第 3 季： 116 年 1 月 1 日起至 116 年 3 月 31 日止。 評選結果公告時間 第 1 季： 115 年 9 月 10 日。 第 2 季： 116 年 1 月 10 日。 第 3 季： 116 年 4 月 10 日。 徵件對象：不限。 如有任何疑問，請寫信至教育家網站信箱(teachersblog@cw.com.tw)或教育家 Facebook 粉絲專頁；檢送「徵件活動說明」如附檔。 Thu, 28 May 2026 03:09:47 +1600 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D127601 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D127598 依據臺北市立大學 115 年 5 月 20 日北市大評字第 1156014673 號函辦理。 為協助各縣市政府辦理教師專業發展專業回饋人才研習，教育部委請臺北市立大學辦理旨揭計畫，並依據縣市教師專業成長需求調整與使用課程教材，規劃系列課程講師增能工作坊。請貴校鼓勵未來協助相關課程之講師或對該主題有興趣之教師參與。 旨揭工作坊辦理資訊，說明如下（詳如實施計畫）： 參與對象： 各縣市邀請具三類人才培訓課程講師資格者。 未來擬擔任該課程之講師。 對該課程主題有興趣之教師。 實施方式(依照辦理時間排序)： 必修課程「進階 2-3 教師專業成長與學習社群」： (1) 時間： 115 年 7 月 2 日（星期四)上午 9 時至 12 時。 (2) 地點：線上 GoogleMeet 。 (3) 名額： 40 人。 必修課程「教輔 3-5 人際關係與溝通實務」： (1) 時間： 115 年 7 月 9 日(星期四)下午 1 時至 4 時。 (2) 地點：臺北市立大學博愛校區。 (3) 名額： 40 人。 必修課程「進階 2-1 教學觀察與會談技術」： (1) 時間： 115 年 7 月 16 日(星期四)上午 9 時至中午 12 時。 (2) 地點：高雄市前鎮區獅甲國民小學。 (3) 名額： 40 人。 必修課程「進階 2-2 公開授課理論與實務」： (1) 時間： 115 年 7 月 16 日(星期四)下午 1 時至 4 時。 (2) 地點：高雄市前鎮區獅甲國民小學。 (3) 名額： 40 人。 必修課程「教輔 3-4 問題導向學習」： (1) 時間： 115 年 7 月 22 日(星期三)上午 9 時至中午 12 時。 (2) 地點：臺北市立大學博愛校區。 (3) 名額： 40 人。 選修課程 「S -2 課程與教學創新」： (1) 時間： 115 年 7 月 22 日(星期三)下午 1 時至 4 時。 (2) 地點：臺北市立大學博愛校區。 (3) 名額： 40 人。 必修課程「初階 1-1 教師專業發展實施內涵、初階 1-2 教學觀察與專業回饋」： (1) 時間： 115 年 8 月 21 日(星期五)下午 1 時至 4 時。 (2) 地點：臺中市西屯區協和國民小學。 (3) 名額： 40 人。 報名時間：即日起至 115 年 6 月 12 日（星期五），額滿將提前截止報名。 報名方式及課程相關資訊，請參考以下網址： https://myppt.cc/lfw4LO 。 相關事項說明： 課程通知信會於課前一週寄至報名師長的信箱。 本計畫不支應任何交通費及差旅費。 將給予公假，惟申請公假仍須依各校相關規定辦理。 參與師長之公假等相關事宜，請由貴局(府)惠予自行支應處理。 參與師長之交通費用，凡由本府薦派參與者，相關費用由計畫經費支應；自行報名參與者，其差旅相關費用請自行負擔。 若有課程之相關疑問，請逕洽承辦人臺北市立大學教育行政與評鑑研究所王思涵助理。 電話：(02)2311-3040 轉 8308 。 E-mail ： ras@go.utaipei.edu.tw 。 檢附實施計畫如附件。 Thu, 28 May 2026 03:05:12 +1600 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D127598 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D127537 依據國家教育研究院「社會情緒學習研究室工作計畫一：種子教師培訓與擴散」-「第三屆 BEST ME 師資培訓之旅：社會情緒學習專題研討暨成果分享會」實施計畫（附件 1 ）辦理。 旨揭成果分享會辦理資訊如下： 時間： 115 年 6 月 6 日（星期六）上午 9 時至下午 5 時。 地點：國立臺灣師範大學和平校區教育大樓 2 樓 201 演講廳（ 106 臺北市大安區和平東路一段 129 號）。 流程：詳如實施計畫。 參加對象：國內外學者、各級公私立學校教師、師資生、教育人員及本院同仁。 報名資訊：即日起至 115 年 5 月 29 日（星期五）中午 12 時止，請至 https://forms.gle/KFswcZNY6tcKWazX6 報名，全程參與者，核發研習時數 6 小時。 備註： 敬請鼓勵所屬學校教師參與。 敬請惠允出席人員公（差）假出席。 Tue, 26 May 2026 07:33:38 +1600 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D127537 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D127521 《師資培育與教師專業發展期刊》為教育部補助，並由本校及八所大學等教授組成編輯委員會之學術性刊物，自民國 97 年發行，至今已超過十年，累積研究成果相當豐碩。 本刊最新一期為第 19 卷 1 期，於 115 年 4 月份出版，本期出版主軸包含「師資培育理論與實務」及「教師教學實務研究」，相關研究結果期能提供教師參考。 各期全文論文同時刊登於網站： https://www.ipress.tw/J0318?pWebID=1962&pType=4&mSeq=1 ，歡迎下載參閱並運用。　 Tue, 26 May 2026 03:11:23 +1600 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D127521 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D127342 依據 115年2月25日 府教課字第1150036868號函辦理。 開會時間： 05/27(星期三) 13:00-17:00 地點：教育處三樓教師成長基地。 參加師長名單：國福國小 李書亞老師 Mon, 18 May 2026 05:39:25 +1600 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D127342 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D126632 115年2月25日 府教課字第1150036868號函辦理。 開會時間： 04/17(星期五) 13:00-18:00 、 04/18(星期六)10:00-15:00 地點：教育處三樓教師成長基地。 參加師長名單：西富國小 徐悠羚老師、翟宗信老師和平國小 鍾孟慰老師新城國小 張雅惠老師吳江國小 周佳信老師、蘇巧敏老師豐濱國中 蔡秉峰老師古風國小 闇鴻偉老師中正國小 李政謙老師國福國小 李書亞老師見晴國小 賴凱翔老師北昌國小 鍾佩如老師瑞穗國中 蕭吉川老師 Mon, 18 May 2026 05:34:05 +1600 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D126632 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D127069 依據國立臺灣師範大學 115 年 4 月 22 日師大教創中字第 1151011093 號函辦理。 旨揭活動資訊如下： 活動時間： 115 年 6 月 3 日（星期三）下午 1 時 15 分至下午 4 時 15 分。 研習地點： Google meet 線上會議室（會議室網址將於行前通知內公告）。 報名期程： 115 年 5 月 4 日（星期一）至 5 月 20 日（星期三）下午 5 時止。 報名連結： https://forms.gle/RZLSy763bw9MbTE57 。 參與對象：全國公私立國民中小學校長、主任（含教務、課程發展相關人員）及對課程發展與教師專業成長有興趣之教師。 錄取公告：訂於 115 年 5 月 22 日（星期五）下午 5 時前，於「教育部國民中小學課程與教學資源整合平臺」（以下簡稱 CIRN ）網站（ https://cirn.k12ea.gov.tw/ ）最新消息區公告，並另以電子郵件通知錄取人員。 活動相關事宜請洽詢本校教育研究與創新中心助理，聯絡電話： 02-7749-3658 ，聯絡信箱： proteacher808@gmail.com 。 檢送「國民教育中央輔導團數學領域分團專業培訓」課程資料 1 份。 Tue, 05 May 2026 08:19:42 +1600 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D127069 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D127002 依據教育部 113 年 8 月 15 日臺教師（三）字第 1130072307 號函辦理。 為協助全國中小學教師有效運用「校長暨教師專業發展支持平臺」（以下簡稱本平臺），本計畫於平臺建置專業發展資源專區，提供備課、觀課及教學檔案製作等教學情境，以及教學相關之網站資訊。 為使全國中小學校長暨教師瞭解平臺各功能與相關資源，據以善用本平臺。特定於 115 年 5 月 11 日、 5 月 13 日，辦理兩場次操作說明會；說明會全面採用「線上」視訊方式進行宣導會。 課程內容： 教師如何運用專業發展資源專區取得教學資源。 教師專業發展學習檔案之建置與資料匯出。 教師實務操作演練。 常見問題說明與操作疑難排解。 邀請具實務經驗之教育現場教師進行分享，透過實際教學應用案例，說明平臺於備課、觀課及教學檔案建置之運用方式。 說明會採「線上」視訊方式辦理，各場次時間如下： 第一場： 115 年 5 月 11 日（星期一）下午 4 時至 5 時 30 分，連結： https://meet.google.com/xue-fcxz-spj 。 第二場： 115 年 5 月 13 日（星期三）下午 4 時至 5 時 30 分，連結： https://meet.google.com/xue-fcxz-spj 。 報名資訊： 報名方式：請於 115 年 5 月 11 日（星期一）中午前填復線上報名表單，網址為： https://forms.gle/PrVDY1pypteGXj3R7 。 報名對象：全國高級中等以下學校之有興趣之校長暨教師。 相關疑義請洽臺北市立大學教師專業發展支持平臺，連絡電話： 02-23113040 分機 8435 、 8309 ，電子信箱： proteacher@go.utaipei.edu.tw 。 Mon, 04 May 2026 01:14:44 +1600 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D127002 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D126943 本研討會論文摘要徵件為鼓勵更多專家學者、教師及研究生參與，爰將徵件期限延長至 115 年 5 月 25 日（星期一）。 為利轉知，相關資訊摘要如下，詳細資訊請見本研討會網頁（ https://icte2026.ntue.edu.tw ）： 本研討會主題為「AI 賦能下的師資培育：治理創新、專業重構與新興風險」，徵稿子題如下： AI 時代師資培育治理制度與專業發展變革 AI 賦能下之人機協作課程發展與教學創新 AI 工具輔助學習評量變革與數據治理問題 AI 工具應用影響下之教育公平與教師倫理 其他 AI 相關師資培育及教師專業發展議題 舉辦時間與地點 日期時間： 115 年 10 月 16 日至 17 日（週五至週六）。 地點：國立臺北教育大學至善樓國際會議廳（臺北市大安區和平東路 2 段 134 號） 投稿方式：請至 Google 表單填寫投稿者之基本聯絡資訊並上傳論文摘要，表單網址: https://forms.gle/GwxVKfeTGqBwQR4M6 。 通知審稿結果日期：延長至 115 年 6 月 10 日（星期三）公告。如有異動，請以本研討會網頁公告為準。 全文截止日期： 115 年 8 月 24 日（星期一）。 論文摘要格式及延長收件海報請參閱附件 1-2 ，請協助轉發，如有疑義請洽國立臺北教育大學汪小姐( 電話: ( 0 2 ) 2 7 3 2 - 1 1 0 4 分機 6 2 2 4 3 ， 電子郵件:icte2526@mail.ntue.edu.tw)。 Wed, 29 Apr 2026 07:25:55 +1600 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D126943 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D126633 依據113年 12 月 30 日 府教課字第 1130263074 號函辦理。 會議時間：04/17(星期五) 13:00-18:00、04/18(星期六)10:00-15:00 地點：教育處三樓教師成長基地。 參加師長名單：太昌國小 李采綾主任、胡志祥老師見晴國小   賴凱翔 老師新城國小   張雅惠 老師太平國小  余存仙老師自強國中  陳姿茵老師中正國小 粘鳳茹教師、林敏惠老師化仁國中 蘇妍主任北埔國小 陳俊能校長宜昌國小 陳翊芯教師復興國小 楊琇惠校長和平國小 李芸華主任鑄強國小 張惠雯教師 富北國中 胡智翔校長 Thu, 16 Apr 2026 04:48:20 +1600 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D126633 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D126508 一、依據國立清華大學 115 年 4 月 1 日清師培字第 1159002529 號函辦理。二、本次論壇以「情緒力就是未來力： AI 時代的 SEL 與正向教育革命」為主題，回應人工智慧快速發展下教育面臨的深層轉變。在知識取得日益便捷的時代，學生所需的不僅是認知能力，更包含情緒調節、人際互動與自我覺察等關鍵素養。社會情緒學習(SEL)與正向教育強調培養學生的韌性、幸福感與內在動機，已成為全球教育改革的重要方向。本論壇將探討 SEL 與正向教育如何在 AI 環境中與科技融合，促進學生全人發展，並分享學校現場的實踐經驗與創新策略，進一步思考教育如何在科技進步中守住人性價值，培養具備未來競爭力與社會責任感的學習者。三、論壇主持人：謝傳崇（國立清華大學教育與學習科技學系主任／師資培育中心主任）；邀請謝傳崇（國立清華大學教育與學習科技學系系主任兼師資培育中心主任）、簡靜雯（國立清華大學英語教學系教授）、洪瑞璇（國立清華大學師資培育中心助理教授）、曾慈慧（國立清華大學環境與文化資源學系教授）、曾文鑑（國立清華大學師資培育中心助理教授）針對主題進行專題演講分享。四、報名方式：請於 4 月 12 日前線上報名，因人數有限，錄取方式以報名先後為準。報名連結： https://forms.gle/daGw5HxEiyPtPr5u5 。五、本論壇全程採用 Google Meet 方式進行，完成報名之與會者將於論壇前一日（ 4 月 13 日 17 時前）收到論壇連線代碼。六、檢附論壇海報 1 份。 Thu, 09 Apr 2026 05:52:02 +1600 https%3A%2F%2Fbulletin.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Fnews%2Findex.php%3Fpage%3Ddepartment%26id%3D126508